- Autori: Ciobotaru Alexandru-Ioan, Popovici Călin
- Un proiect realizat de Asociația Casa 2 în colaborare cu Atelier 2B.Arhitect
DESCRIERE:
Proiectul vizează dezvoltarea unui campus dedicat copiilor defavorizați, oferindu-le nu doar un adăpost, ci și suportul și îndrumarea necesare pentru a deveni adulți integrați în societate. Scopul nostru este să le oferim acestor tineri începuturi solide, indiferent de dificultățile cu care s-au confruntat în trecut, astfel încât să-și poată continua parcursul în viață cu încredere și determinare. Prin intermediul acestui proiect, ne dorim să contribuim la transformarea destinelor acestor copii și să le oferim șansa unei vieți echilibrate și pline de perspective.
CE OFERĂ:
Campusul va include o gamă variată de facilități esențiale pentru îngrijirea și dezvoltarea copiilor, cu accent pe versatilitate și adaptabilitate. Una dintre componentele centrale este o zonă multi-funcțională, inițial configurată ca o sală de studiu. Această zonă este proiectată să ofere un spațiu generos și liniștit pentru activitățile de învățare. Cu ajutorul unor pereți mobili inovatori, acest spațiu poate fi ușor deschis și transformat într-un loc polivalent, potrivit pentru organizarea unei game diverse de evenimente, ce pot găzdui un număr mare de participanți
În cadrul proiectului, se propun două locuri de joacă generoase, unul interior și unul exterior, concepute pentru a încuraja interacțiunea și colaborarea între copii. Aceste spații vor fi conectate prin intermediul unor pereți transparente de sticlă, eliminând orice impresie de separare și facilitând un sentiment de comunitate și apartenență. Prin această abordare, copiii vor simți întotdeauna că sunt parte integrantă a vieții campusului și că participă împreună la toate activitățile desfășurate în acest mediu plin de viață și energie.
În plus față de spațiile menționate anterior, proiectul nostru include o zonă de lectură amplă, dezvoltată pe două niveluri, cu scopul de a stimula interesul copiilor pentru educație. Aici, aceștia vor putea să-și facă temele și să studieze în plus, dacă doresc, beneficiind de un mediu liniștit și propice învățării.
În completarea acestui spațiu, am prevăzut și o zonă dedicată preparării și servirii meselor, complet echipată pentru a oferi copiilor mese sănătoase și echilibrate.
Pe etaj, vom avea 10 camere de cazare special concepute pentru copii, asigurând un mediu sigur și confortabil pentru odihnă și relaxare. Aceste camere vor fi ușor supravegheate de către personalul specializat, asigurându-ne că nevoile și siguranța copiilor sunt mereu prioritatea noastră.
Toate aceste elemente esențiale sunt completate de alte facilități indispensabile unui program de arhitectură dedicat dezvoltării și îngrijirii copiilor. Aici includem spații de relaxare concepute pentru a promova buna dispoziție și interacțiunea între copii, precum și vestiare și grupuri sanitare pentru confortul și igiena lor.
Pentru administrarea eficientă a programului, am inclus birouri și spații destinate personalului, precum și depozitări pentru gestionarea resurselor și a echipamentelor necesare. De asemenea, campusul nostru va include un cabinet medical bine echipat pentru a asigura îngrijirea sănătății copiilor și a personalului.
Nu în ultimul rând, am prevăzut și un spațiu tehnic, esențial pentru funcționarea optimă a tuturor facilităților și serviciilor oferite în cadrul campusului.
CONCEPT:
Pornind de la imaginea unui copil plin de dorință și visuri, în special aceea de a avea o familie și o casă, am dezvoltat o formă care vorbește de la sine despre toate emoțiile și aspirațiile prezente într-un cadru familial.
Această formă ne aduce aminte de momentul în care fiecare dintre noi, în copilărie, am desenat pentru prima oară o casă – acel loc al nostru unde trăim fericiți alături de familie.
Forma volumului pe care l-am conceput pentru acest proiect reprezintă un pătrat, cu o ușă și două ferestre, și un triunghi deasupra care simbolizează acoperișul, eventual cu un coș de fum ușor înclinat. Aceste detalii subtile aduc aminte de casa ideală a fiecărui copil.
Fiecare copil din campus împărtășește această dorință, iar din acest motiv am adus cele două volume mari ale clădirii împreună, lipindu-le printr-un corp de clădire special care reprezintă ideea de „joc”. Jocul este modalitatea prin care copiii învață, cel puțin în primii ani ai vieții lor, și din acest considerent, în acest volum de clădire, regăsim spațiile interioare și exterioare dedicate jocului și, în același timp, formării lor ca indivizi.
